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2018-08-01

对漠视国家法律法规、违背教育宗旨、损害教师形象、体罚或变相体罚学生的教师进行严肃查处,给予行政处分、扣发绩效工资、高职低聘等处罚,对有严重失德行为的教师予以解聘并撤销教师资格。11岁小孩买动漫光碟,其中一盘含有日本AV内容。  实习生吴明南都记者黎湛均摄  搜罗动漫产品,驻守动漫店等喜欢的动漫碟片上架,这是许多“80、90后”的美好回忆。然而,你相信购买的碟片里除了有期待的漫画外,还“附赠”了日本AV吗?张女士家11岁的孩子不仅在动漫星城里一个档口买到了这样的碟片,还被刺激得不轻,几天茶饭不思。

  唐华初:领导的本质就是——管理自己,影响别人

  特别是从唐代开始,《周易》为“六经”之首的地位从未受到任何挑战。随着儒家经典范围不断拓展和扩大,从“七经”“九经”“十二经”,再到“十三经”的最终形成,《周易》便自然从“六经”之首转而升擢为群经之首。

唐华初:领导的本质就是——管理自己,影响别人

  唐华初:领导的本质就是——管理自己,影响别人

  前5个月平均,PPI同比上涨%,涨幅比去年同期回落个百分点。  上下游走势更趋协调。

  唐华初:领导的本质就是——管理自己,影响别人

  鉴于医患之间的信息不对称和地位的实际不对等,现代医学伦理规范对医患性关系提出了“零容忍”规定。新西兰医学委员会等医学专业团体专家指出,不但医生和诊疗过程中的患者保持性关系有违伦理,甚至当诊疗关系结束后,医生与患者保持恋爱或性关系,伦理上也颇受质疑。这些职业伦理规范,为医生的某些行为划出了红线,不得逾越。

  “管理”是建立在合法的,有报酬的和强制性的权力基础上的,但是“领导”更多的是建立在个人影响权和专长权以及模范作用的基础上,首先,领导者必然会有部下或追随者,其次,领导者拥有影响追随者的能力,再次,领导的目的是通过影响部下来达到企业的目标。   因此一个人可能既是管理者也是领导者。 但并不是所有的管理者都能领导者。

合格的管理者运用的是领导的方式,不合格的管理者则是运用管理的方式。

管理者有能力管理的没有任何人,只有你自己,管理者虽然握有职权,但只能通过自己的专长权和影响力去影响别人。 只有做到管理自己,影响别人,这才是合格的领导者。   可见,管理者应该具备一些基本的能力或者准则,这个基本准则的核心就是,只有被领导者成功,领导者才能成功。

走上管理岗位通常是两条通道,一是有特殊的专业技术能力同时被委以管理的责任,第二,在管理方面展现了艺术的能力和魅力。 当然,也有二者兼备的人才,但微乎其微。   一个优秀的管理者有以下的准则:  提升你的团队  一个人一旦走上管理岗位,特别是主要管理岗位,其成功之举就不再是发展自己,而是发展别人。 也就是说,领导者行使领导职权的过程,在很大程度上就是不断地发现别人、发展别人的过程。

这个过程,就是团队提升的过程。   用韦尔奇的话说就是“在你成为领导以前,成功只同自己的成长有关。

当你成为领导以后,成功都同别人的成长有关。 ”拥有最好球员的球队并不总是赢得最终的胜利,但同等条件下,获胜的几率要高,作为管理者,你应该去创造这个或者优于这个条件或者环境。 这也就是说,作为一个管理者,你不是让你变的如何如何的强,而是让你的员工变的更强,变得更会协同。

  正直,赢取他人的信任  作为管理者,首先你要正直,以坦诚精神、透明度和声望,建立别人对自己的信赖感。 对某些人来说,成为管理者意味着开始了自己的权力之旅。

为了维护自己的权威使用一些不入流的手段,同时,他们喜欢对人和信息保持控制的感觉。

因此,他们会保守秘密,不透露自己对员工及其业绩的想法,把自己关于公司未来发展的想法储藏起来。

这种举止当然可以让领导建立起自己的地盘,但是,它却把信任排斥在了团队之外。

  当领导们表现出真诚、坦率,言出必行的时候,信任就出现了,事情就是这样简单。 你的员工始终应当知道,自己的业绩表现如何,公司的业务进展怎么样。

作为领导者,你必须战胜自己的本能,不要试图掩盖或者粉饰那些糟糕的信息,否则,你就可能损失自己团队的信任和能量。

  懂得工作的乐趣  快乐的员工会提供相对高质量的服务。 让你的员工体会到工作的乐趣,不要施加工作之外的压力,否则会让员工疲于应对不相干的事情。

  让员工拥有梦想  让进的员工往往会有个人的远景,有时它会跟公司的远景相冲突。

否定或者排斥它们是大措特措的,因该去引导,为员工制定发展计划,尽量的将两个远景合二为一,牵引到公司的发展轨道,即使做不到,你也为公司或个人建立了一项资源,因为不管是现在还是未来,在职的还是离职的员工和我们的客户一样,都是我们的资源。

  学会分享工作的成绩  当你成为一名领导以后,有时不免会感到这样的冲动,你想说:“请看看我做出的成绩。

”当你的团队表现出色时,你希望把功劳都归到自己头上。 担任领导并不意味着给你授予了王冠,而是给你赋予了一项职责——使其他人身上最好的潜质发挥出来。 为了实现这个目标,就必须让你的员工信赖你。 共同分享工作的成绩。

独乐乐,与人乐乐,孰乐?  要想获得员工们的信赖,领导们也应该赏罚分明、以身作则。 绝不能霸占自己手下的成就,把别人的好主意窃为己有。

应该有足够的自信和理智,不需要媚上欺下,团队的成功就是对自己的认可,或早或迟而已。   善于倾听并敢于承认错误  作为管理者,你需要维护自己的权威。

但并不见得每次都是独立决策,你需要去倾听部下的声音,汇集多家之言,俗话说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。

俗话说,人无完人,管理者也不是圣人,犯错误也不足为奇,千万不要因为维护权威去掩盖错误,那会让你更愚蠢。

  正视相对的意见和建议  发现问题是解决问题的一半。

我们每个人都喜欢正面的意见,对待负面的意见往往会有敌对的心理。 但作为管理者,应该善于倾听并正视这个问题,有些需要给与澄清和解释,有些就会成为正面的意见和建议。

最后,再重申一次,管理着因该是管理自己,影响别人。 希望身为管理者或者即将成为管理者的人们以此共勉。

(唐华初)。